本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家级重点教材。由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的多位微生物学专家共同完成。从内容到形式均力求与国际先进教材接轨，反映微生物学科的最新水平。在注重加强基础的同时，突出教材的新颖性和启发性，并体现理论与实践的有机结合，以有利于学生能力的培养。 全书共分15章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物的细胞结构与功能、营养、代谢、生长繁殖及其控制、病毒、微生物遗传、基因表达的调控、微生物与基因工程，微生物的生态，进化、系统发育和分类鉴定，微生物物种的多样性、感染与免疫以及微生物工业和产品等。每章后有小结和思考题，全书后附有“常用微生物名称索引”和“微生物学名词索引”，方便读者查阅。本书适合理、工、农、林、医各类高等综...(展开全部)

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”和普通高等教育“九五”国家级重点教材。由武汉大学、北京大学、复旦大学、南开大学和山东大学的多位微生物学专家共同完成。从内容到形式均力求与国际先进教材接轨，反映微生物学科的最新水平。在注重加强基础的同时，突出教材的新颖性和启发性，并体现理论与实践的有机结合，以有利于学生能力的培养。 全书共分15章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物的细胞结构与功能、营养、代谢、生长繁殖及其控制、病毒、微生物遗传、基因表达的调控、微生物与基因工程，微生物的生态，进化、系统发育和分类鉴定，微生物物种的多样性、感染与免疫以及微生物工业和产品等。每章后有小结和思考题，全书后附有“常用微生物名称索引”和“微生物学名词索引”，方便读者查阅。本书适合理、工、农、林、医各类高等综...(展开全部)

《微生物学》分15章，内容包括微生物的纯培养和显微技术，微生物细胞的结构与功能，微生物的营养、代谢、生长繁殖及其控制，病毒的分离、鉴定、特性、感染及其控制，微生物的基因组、遗传规律与特性，微生物的基因表达、调控及基因工程，微生物的生态、进化、系统发育、分类鉴定及物种的多样性，最后用两章篇幅分别介绍微生物感染与免疫及微生物生物技术与产品。每章后有小结、复习题和思考题，全书后附有“主要参考书目” 、“常见微生物名称索引”和“常用微生物学名词索引”，方便读者查阅。 点击链接进入新版： 普通高等教育十五国家级规划教材•微生物学(第2版)

《微生物学(第5版中文版)》共12章，内容包括：绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养、微生物的代谢、微生物的生长、微生物的遗传与变异、微生物的生态、传染与免疫、微生物的分类、微生物的应用、微生物学实验40个以及附录7个，书后还列有主要参考文献。《微生物学(第5版中文版)》由复旦大学微生物学权威周德庆教授主审。根据师范、师专的培养目标和教学实际，《微生物学(第5版中文版)》着重介绍微生物学的基本理论、基本知识和基本技术；适当介绍新理论、新知识和新技术；取材广泛，重点突出，条理清晰，结构合理，概念准确，图文并茂。

《微生物学(第5版中文版)》共12章，内容包括：绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的营养、微生物的代谢、微生物的生长、微生物的遗传与变异、微生物的生态、传染与免疫、微生物的分类、微生物的应用、微生物学实验40个以及附录7个，书后还列有主要参考文献。《微生物学(第5版中文版)》由复旦大学微生物学权威周德庆教授主审。根据师范、师专的培养目标和教学实际，《微生物学(第5版中文版)》着重介绍微生物学的基本理论、基本知识和基本技术；适当介绍新理论、新知识和新技术；取材广泛，重点突出，条理清晰，结构合理，概念准确，图文并茂。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果。由中国科学院院士、北京大学翟中和教授，四川大学王喜忠教授，北京大学丁明孝教授主编。是教育部推荐的“面向21世纪课程教材”，同时也是“九五”国家级重点教材。 本书保持了翟中和主编、1995年出版的《细胞生物学》简明、实用、内容新的优点，在内容上、体系上均有很大创新。以细胞的超微结构及功能为主线，以细胞的分子生物学为视点，并加重了细胞重大生命活动的内容，既系统地阐述了细胞生物学的基本概念、基础理论和基本技能，又反映了学科前沿，把经典内容和前沿知识有机地结合在一起。每章后都有提要、思考题和参考文献。 本书可供综合大学、农学院校、林学院校、医学院校的本科生、研究生使用，也可供有关科研工作人员参考。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果。由中国科学院院士、北京大学翟中和教授，四川大学王喜忠教授，北京大学丁明孝教授主编。是教育部推荐的“面向21世纪课程教材”，同时也是“九五”国家级重点教材。 本书保持了翟中和主编、1995年出版的《细胞生物学》简明、实用、内容新的优点，在内容上、体系上均有很大创新。以细胞的超微结构及功能为主线，以细胞的分子生物学为视点，并加重了细胞重大生命活动的内容，既系统地阐述了细胞生物学的基本概念、基础理论和基本技能，又反映了学科前沿，把经典内容和前沿知识有机地结合在一起。每章后都有提要、思考题和参考文献。 本书可供综合大学、农学院校、林学院校、医学院校的本科生、研究生使用，也可供有关科研工作人员参考。

医学微生物学，ISBN：9787117130301，作者：贾文祥 主编

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·医学微生物学(第7版)》的编者对六版教材内容做了进一步的精选；补充了近年发展较快且成熟的新成就，尤其是对近年来新现和再现的感染性疾病及其相关病原体的致病机制作了重点介绍，树立以预防为主的理念。例如增加了病毒的免疫逃逸机制、博尔纳病病毒、地方流行性真菌以及病原微生物实验室生物安全与防护等内容。细菌的分类变化较大，本教材以菌属为基本写作单元，并参照2004年版本Bergey细菌学手册，对所有细菌的分类（属名、种的数目）都作了核对和相应调整，特别是立克次体一章，《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·卫生部"十一五"规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·全国高等学校教材·医学微生物学(第7版)》变化较大。消毒灭菌相关内容《普通高等...(展开全部)

《全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材•全国高等学校教材•医学微生物学(供基础临床预防口腔医学类专业用)》内容简介：在编写《医学微生物学》之际，恰值SARS冠状病毒引起传染性非典型性肺炎流行高峰之时，《全国高等医药教材建设研究会卫生部规划教材•全国高等学校教材•医学微生物学(供基础临床预防口腔医学类专业用)》的编委们都义不容辞地冲向了第一线，尽到了医学微生物学工作者的职责。江丽芳、刘晶星教授领导的病原学攻关组都分离到sARS冠状病毒，为解决传染性非典型性肺炎的病因学做出了贡献。江丽芳教授还荣获广州省抗非典型性肺炎的一等功臣。本教材中SARS冠状病毒形态插图，就是她工作的结晶。根据青岛会议精神，以及兄弟院校使用《医学微生物学》规划教材第五版后的意见和我们的实践体会，又受SARS病因探索过程的启发，使我们认识到使学生了解病毒、细菌和真菌三大类微生物的...(展开全部)